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  <title>Partikeln mit Verb-Bezug - Tae Kim's Japanese grammar guide</title>
  <meta name="Author" content="Tae Kim" />
  <meta name="Description" content="A guide to Japanese grammar." />
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<h1><span title="...ein Wortspiel, bezogen auf die Titel der 'Matrix'-Filme [dg]" class="popup">Partikel 2</span></h1>

<table align="right" cellpadding="3">
<tr align="center">
	<td>
		<a href="pastverb.html">← Zurück (Vergangenheitsform)</a> |
	</td>
	<td>
		<a href="index.html#contents">Inhaltsverzeichnis</a>
	</td>
	<td>
		| <a href="transtype.html">Weiter (Transitive+Intransitive Verben) →</a>
	</td>
</tr>
</table>

<br /><br /><br />

<table cellpadding="0" cellspacing="0">
<tr><td>
<div class="outline">
<!-- outline menu -->
<center><span class="summary">Übersicht</span></center>
<ol>
<li><a href="#part1">Partikeln, die zusammen mit Verben benutzt werden</a></li>
<li><a href="#part2">Die direkte Objektpartikel 「を」</a></li>
<li><a href="#part3">Die Zielpartikel 「に」</a></li>
<li><a href="#part4">Die Richtungspartikel 「へ」</a></li>
<li><a href="#part5">Die Kontextpartikel 「で」</a></li>
<li><a href="#part6">Wenn der Ort das Thema ist</a></li>
<li><a href="#part7">Wenn das direkte Objekt das Thema ist</a></li>
</ol>
</div>
</td></tr>
</table>

<h2 id="part1">Partikeln, die zusammen mit Verben benutzt werden</h2>
In diesem Kapitel wollen wir ein paar neue Partikeln kennen lernen, die man bei der
Verwendung von Verben unbedingt benötigt. Wir lernen, wie man das direkte Objekt
eines Verbs kennzeichnet sowie den Ort, an dem ein Verb "passiert" (entweder 
physisch oder abstrakt).

<h2 id="part2">Die direkte Objektpartikel 「を」 </h2>
Als erstes wollen wir die Objektpartikel behandeln, weil es eine ziemlich einfach anzuwendende Partikel ist.
 Der Buchstabe 「を」 wird an ein Wort gehängt, um zu kennzeichnen, dass es sich um das direkte Objekt
 eines Verbs handelt. Dieser Buchstabe wird ansonsten nicht verwendet. Und darum wird auch
 das entsprechende Katakana 「ヲ」 so gut wie nie benutzt, denn Partikeln werden ausschliesslich mit 
Hiragana geschrieben. Der Buchstabe 「を」 ist zwar aus "technischer Sicht" ein / wo /, 
hört sich aber im normalen Sprachgebrauch wie / o / an. Hier sind einige Beispiele, welche  
die direkte Objektpartikel in Aktion zeigen.

<p>（１）　<span title="さかな - Fisch" class="popup">魚</span><em>を</em><span title="たべる - essen" class="popup">食べる</span>。- Fisch essen.
<br />（２）　<span title="ジュース - Saft ('Juice')" class="popup">ジュース</span><em>を</em><span title="のむ - trinken" class="popup">飲んだ</span>。- Saft getrunken.
</p>
<p>Obwohl es nicht dem Gebrauch des direkten Objekts im Deutschen entspricht,
kann es sich beim Ort um das direkte Objekt von Verben der Bewegung wie 
「<span title="あるく - laufen, gehen" class="popup">歩く</span>」 
und 「<span title="はしる - rennen" class="popup">走る</span>」 handeln.
Weil das Verb der Bewegung etwas <i>mit</i> dem Ort tut, ist das Konzept des direkten Objekts
prinzipiell im Japanischen dasselbe. Wie man allerdings an den Beispielen sieht, weicht die 
deutsche Übersetzung ein wenig ab, was an den etwas anderem Konzept des direkten Objekts liegt.
</p>
<p>（３）　<span title="まち - Stadt" class="popup">街</span><em>を</em><span title="ぶらぶら - schwankend; ziellos" class="popup">ぶらぶら</span><span title="あるく - laufen, gehen" class="popup">歩く</span>。- Ziellos durch die Stadt gehen. (Wörtlich: Die Stadt ziellos gehen)
<br />（４）　<span title="こうそく - Hochgeschwindigkeit" class="popup">高速</span><span title="どうろ - Route, Strasse" class="popup">道路</span><em>を</em><span title="はしる - rennen" class="popup">走る</span>。 - Die Schnellstrasse entlanglaufen. (Wörtlich: Die Schnellstrasse laufen)
</p>
<p>Wenn man 「<span title="する - tun, machen" class="popup">する</span>」 zusammen mit einem Substantiv verwendet,
ist die Partikel 「を」 optional, und man kann das gesamte Konstrukt 
[Substantiv + <span title="する - tun, machen" class="popup">する</span>] als ein einziges Verb auffassen.
<br />（１）　<span title="まいにち - jeden Tag" class="popup">毎日</span>、<span title="にほんご - Japanische Sprache" class="popup">日本語</span>を<em><span title="べんきょう - Studium, Hausaufgaben" class="popup">勉強</span><span title="する - tun, machen" class="popup">する</span></em>。- Jeden Tag Japanisch studieren.
<br />（２）　<span title="メールアドレス - eMail-Adresse" class="popup">メールアドレス</span>を<em><span title="とうろく - Eintragung, Registrierung" class="popup">登録</span><span title="する - tun, machen" class="popup">した</span></em>。- Registrierte eine eMail-Adresse.</p>

<h2 id="part3">Die Zielpartikel 「に」</h2>
Die Partikel 「に」 kann das Ziel eines Verbs näher bestimmen, im Unterschied zum Partikel 「を」, bei dem
 das Verb etwas <i>mit</i> dem direkten Objekt tut. Beim Partikel 「に」 tut das Verb dagegen 
etwas <i>in Richtung</i> des mit dem Partikel 「に」 gekennzeichneten Wortes.  Zum Beispiel wird das Ziel
 jedes Verbs der Bewegung mit der Partikel 「に」 angegeben.

<p>（１）　ボブは<span title="にほん - Japan" class="popup">日本</span><em>に</em><span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>。- Bob ging nach Japan.
<br />（２）　<span title="いえ - Haus; うち - (eigenes) Heim" class="popup">家</span><em>に</em><span title="かえる - heimkehren, zurückkommen" class="popup">帰らない</span>。- Nicht nach hause zurückkommen.
<br />（３）　<span title="へや - Zimmer, Raum" class="popup">部屋</span><em>に</em><span title="くる - kommen" class="popup">くる</span>。- Ins Zimmer kommen.
</p>

<p>
Weil das Verb der Bewegung 'kommen' nicht so sehr auf etwas hin, sondern mehr auf die Herkunft abziehlt,
würde es zusammen mit 「に」 "hinkommen" bedeuten.  Wenn man "herkommen" sagen will, muss man 「から」
(was "von" oder "aus" bedeutet) an Stelle von 「に」 verwenden. Dieses Wort wird auch oft zusammen mit 「まで」
(mit der Bedeutung "bis") verwendet.
<br />（１）　アリスは、<span title="アメリカ - Amerika" class="popup">アメリカ</span><em>から</em><span title="くる - kommen" class="popup">きた</span>。 - Alice kam aus Amerika.
<br />（２）　<span title="しゅくだい - Hausaufgaben" class="popup">宿題</span>を<span title="きょう - heute" class="popup">今日</span><em>から</em><span title="あした - tomorrow" class="popup">明日</span><em>まで</em><span title="する - tun, machen" class="popup">する</span>。- Werde von heute bis morgen Hausaufgaben machen.
</p>

<p>
Die Idee von einem Ziel ist im Japanischen sehr allgemein und beschränkt sich nicht auf die Verben der Bewegung.
Beispielsweise ist der Ort eines Objekts für die Verben der Existenz 
（<span title="ある - sein, existieren (unbelebt)" class="popup">ある</span> und
<span title="いる - existieren (belebt)" class="popup">いる</span>） als Ziel definiert.
Zeit ist ebenfalls ein übliches Ziel. Hier sind ein paar Beispiele für Nicht-Bewegungs-Verben
und ihre Ziele.
</p>

<p>（１）　<span title="ねこ - Katze" class="popup">猫</span>は<span title="へや - Zimmer, Raum" class="popup">部屋</span><em>に</em><span title="いる - sein, existieren (belebt)" class="popup">いる</span>。- Katze ist im Zimmer.
<br />（２）　<span title="いす - Stuhl" class="popup">椅子</span>が<span title="だいどころ - Küche" class="popup">台所</span><em>に</em><span title="ある - sein, existieren (unbelebt)" class="popup">あった</span>。- Stuhl war in der Küche.
<br />（３）　<span title="いい - gut" class="popup">いい</span><span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span><em>に</em><span title="あう - treffen" class="popup">会った</span>。- Guten Freund getroffen.
<br />（４）　ジムは<span title="いしゃ - Arzt" class="popup">医者</span><em>に</em><span title="なる - werden" class="popup">なる</span>。- Jim wird Arzt werden.
<br />（５）　<span title="せんしゅう - letzte Woche" class="popup">先週</span><em>に</em><span title="としょかん - Bibliothek" class="popup">図書館</span><em>に</em><span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>。- Letzte Woche zur Bibliothek gegangen.
<br />Denke daran, immer 「<span title="ある - sein, existieren (unbelebt)" class="popup">ある</span>」 für unbelebte Dinge
wie den Stuhl und 「<span title="いる - sein, existieren (belebt)" class="popup">いる</span>」 für Lebewesen wie die Katze zu verwenden.
</p>

<p>
Die Bedeutung unterscheidet sich ein wenig, je nachdem ob man die Zielpartikel zusammen mit der Zeit benutzt
 oder überhaupt keine Partikel. 
<br />（１）　<span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span>は、<span title="らいねん - nächstes Jahr" class="popup">来年</span>、<span title="にほん - Japan" class="popup">日本</span>に<span title="いく - gehen" class="popup">行く</span>。 - Nächstes Jahr geht Freund nach Japan.
<br />（２）　<span title="ともだち - Freund" class="popup">友達</span>は、<span title="らいねん - nächstes Jahr" class="popup">来年</span><em>に</em><span title="にほん - Japan" class="popup">日本</span>に<span title="いく - gehen" class="popup">行く</span>。 - Freund geht nächstes Jahr nach Japan.
<br />Die Zielpartikel macht das Datum zu einem speziellen Ziel, wodurch betont wird,
dass der Freund zu dieser Zeit nach Japan kommt. Ohne die Partikel fehlt diese besondere Betonung.
</p>

<h2 id="part4">Die Richtungspartikel 「へ」</h2>
Der Buchstabe 「へ」 wird normalerweise / he / gesprochen. Als Partikel spricht man es allerdings
immer als / e / （え）. Der Hauptunterschied zwischen den Partikeln 「に」 und 「へ」 ist,
dass 「に」 <i>zu</i> einem Ziel hinführt, welches den endgültigen und beabsichtigten Bestimmungsort 
(sowohl physisch wie auch abstrakt) darstellt. Die Partikel 「へ」 
wird dagegen benutzt, um die Tatsache auszudrücken, dass man <i>in Richtung</i> 
des Ziels aufbricht. Daraus folgt, dass sie nur zusammen mit gerichteten Verben der Bewegung
verwendet wird. Die Partikel 「へ」 garantiert nicht, dass das Ziel auch der endgültige und beabsichtigte
 Bestimmungsort ist, sondern nur, dass sich jemand in einer bestimmten Richtung bewegt.
 Mit anderen Worten "klebt" die Partikel 「に」 sozusagen am Ziel, während die Partikel 「へ」
 etwas schwammig in Bezug auf die Frage ist, wohin sich jemand endgültige wendet. 
Wenn wir z.B. das 「に」 in den ersten drei Beispielen des letzten Abschnitts durch 「へ」 
ersetzen, ändert sich die Bedeutung ein wenig.

<p>（１）　ボブは<span title="にほん - Japan" class="popup">日本</span><em>へ</em><span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>。- Bob ging <em>in Richtung</em> Japan.
<br />（２）　<span title="いえ - Haus; うち - (eigenes) Heim" class="popup">家</span><em>へ</em><span title="かえる - heimkehren, zurückkommen" class="popup">帰らない</span>。- Nicht <em>in Richtung</em> Zuhause zurückkommen.
<br />（３）　<span title="へや - Zimmer, Raum" class="popup">部屋</span><em>へ</em><span title="くる - kommen" class="popup">くる</span>。- Zum Zimmer <em>hinkommen</em>.
</p>

<p>Beachte, dass wir die Partikel 「へ」 nicht zusammen mit Verben verwenden kann, die keine physische Richtung besitzen.
Beispielsweise ist der folgende Satz nicht korrekt.
<br />（誤）　<span title="いしゃ - Arzt" class="popup">医者</span><em><strike>へ</strike></em><span title="なる - werden" class="popup">なる</span>。- 
 （Grammatikalisch falsche Version von 「<span title="いしゃ - Arzt" class="popup">医者</span>に<span title="なる - werden" class="popup">なる</span>」.）
</p>
<p>
Das heisst aber nicht, dass 「へ」 nicht auf ein abstraktes Konzept zusteuern kann. 
Wegen der schwammigen Bedeutung in Bezug auf die Richtung kann die Partikel 「へ」 
auch benutzt werden, um darüber zu sprechen, dass man beginnt, auf bestimmte zukünftigen Zielen oder Erwartungen
zuzusteuern.
<br />（１）　<span title="かち - Sieg" class="popup">勝ち</span><em>へ</em><span title="むかう - sich zuwenden; ansteuern" class="popup">向かう</span>。 - Den Sieg ansteuern.
</p>

<h2 id="part5">Die Kontextpartikel 「で」</h2>
Die Partikel 「で」 erlaubt uns, den Rahmen anzugeben, in dem eine Aktion durchgeführt wird.
Wenn zum Beispiel eine Person einen Fisch ass, wo ass sie ihn? 
Wenn eine Person zur Schule kam, auf welche Art und Weise kam sie dorthin? 
Womit isst du die Suppe? All diese Fragen können mit der Partikel 「で」 
beantwortet werden. Ein paar Beispiele:

<p>（１）　<span title="えいがかん - Kino" class="popup">映画館</span><em>で</em><span title="みる - sehen" class="popup">見た</span>。- Im Kino gesehen.
<br />（２）　<span title="バス - Bus" class="popup">バス</span><em>で</em><span title="かえる - heimkehren, zurückkommen" class="popup">帰る</span>。- Heimgefahren mit dem Bus.
<br />（３）　<span title="レストラン - Restaurant" class="popup">レストラン</span><em>で</em><span title="ひるごはん - Mittagessen" class="popup">昼ご飯</span>を<span title="たべる - essen" class="popup">食べた</span>。- Mittag gegessen im Restaurant.
</p>

<p>Vielleicht hilft es, sich 「で」 mit der Bedeutung "mittels" vorzustellen.  Auf diese Weise wird
durch eine einheitliche Bedeutung in etwa das übersetzt, was der Satz eigentlich meint. 
Die Beispiele lauten dann: "Gesehen mittels Kino", "Heimgefahren mittels Bus" und
"Mittag gegessen mittels Restaurant".
</p>


<h3>Die Verwendung von 「で」 zusammen mit 「<span title="なに - what" class="popup">何</span>」</h3>
Das Wort für "was" （<span title="なに - was" class="popup">何</span>） ist ziemlich nervig, weil es sich normalerweise 「なに」 liest, 
aber manchmal auch 「なん」, je nachdem, wofür es verwendet wird. Und weil es immer mit Kanji geschrieben wird,
kann man nicht sagen, welches Wort es gerade ist. Ich würde vorschlagen, solange bei 「なに」 zu bleiben, 
bis dich jemand verbessert, wenn es einmal 「なん」 heissen sollte.  Zusammen mit der Partikel 「で」 liest es sich
ebenfalls 「なに」. (Bewege den Mauszeiger über das Wort, um die Lesung zu überprüfen.)
<br />（１）　<span title="なに - was" class="popup">何</span><em>で</em><span title="くる - kommen" class="popup">きた</span>？ - Mittels was gekommen?
<br />（２）　<span title="バス - Bus" class="popup">バス</span><em>で</em><span title="くる - kommen" class="popup">きた</span>。 - Mittels Bus gekommen.

<p>Jetzt kommt der verwirrende Teil. Es gibt eine umgangssprachliche Version von "warum",
die viel öfter als die "formalere" Version 「<span title="どうして - warum" class="popup">どうして</span>」
oder das energischere 「<span title="なぜ - warum" class="popup">なぜ</span>」.
Diese Version wird ebenfalls 「<span title="なんで - warum" class="popup">何で</span>」 geschrieben,
liest sich aber 「なんで」. Es handelt sich dabei um ein eigenständiges Wort, dass nichts mit der Partikel 「で」 
zu tun hat.
<br />（１）　<em><span title="なんで - warum" class="popup">何で</span></em><span title="くる - kommen" class="popup">きた</span>？ - Warum kamst du?
<br />（２）　<span title="ひま - Freizeit" class="popup">暇</span>だから。- Weil ich frei habe.
</p>

<p>Das 「から」 , das hier 'weil' bedeutet, ist ein anderes 「から」 als wir gerade gelernt haben,
und wird später im Kapitel <a href="../compound.html#part4">Zusammengesetzte Sätze</a> behandelt. 
Das grundlegende Problem ist, dass wir zwei Sätze haben, die zwar beide gleich geschrieben
werden, aber unterschiedlich ausgesprochen werden und ganz unterschiedliche Bedeutungen haben.
Aber keine Sorge: Dies verursacht viel weniger Verwirrung, als man vielleicht annimmt,
weil in 95% der Fälle die zweite Variante verwendet wird. Und selbst wenn 「なにで」 
gemeint ist, kann man aus dem Zusammenhang eindeutig erkennen, welche Version verwendet wurde.
Sogar in unserem kurzen Beispiel-Schnipsel kannst du sagen, welches Wort gemeint ist, in dem du
dir die Antwort auf die Frage anschaust.
</p>

<h2 id="part6">Wenn der Ort das Thema ist</h2>
Es gibt Fälle, in denen der Ort einer Handlung gleichzeitig das Thema eines Satzes ist. 
Man kann eine Themenpartikel （「は」 oder 「も」） an jeden der drei Partikeln anhängen, 
die den Ort anzeigen （「に」、「へ」、「で」）, wenn der Ort das Thema ist. 
Wie der Ort zum Thema werden kann, sehen wir in den folgenden Beispielen.

<h3>Beispiel 1</h3>
ボブ：　<span title="がっこう - Schule" class="popup">学校</span>に<span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>？- (Bist du) zur Schulde gegangen?
<br />アリス：　<span title="いく - gehen" class="popup">行かなかった</span>。- Bin nicht gegangen.
<br />ボブ：　<span title="としょかん - Bibliothek" class="popup">図書館</span><em>には</em>？ - Was ist mit der Bibliothek?
<br />アリス：　<span title="としょかん - Bibliothek" class="popup">図書館</span><em>にも</em><span title="いく - gehen" class="popup">行かなかった</span>。 - Bin auch nicht zur Bibliothek gegangen.
<br />In diesem Beispiel bringt Bob auf ein neues Thema (Bibliothek) ins Spiel, und damit wird der Ort zum Thema.
Der Satz ist eigentlich eine abgekürzte Version von
「<span title="としょかん - Bibliothek" class="popup">図書館</span>には<span title="いく - gehen" class="popup">行った</span>？」, 
wie man aus dem Zusammenhang ersehen kann.


<h3>Beispiel 2</h3>
ボブ：　<span title="どこ - wo" class="popup">どこ</span>で<span title="たべる - essen" class="popup">食べる</span>？- Wo essen?
<br />アリス：　<span title="イタリア - Italien" class="popup">イタリア</span><span title="レストラン - Restaurant" class="popup">レストラン</span><em>では</em><span title="どう - wie" class="popup">どう</span>？ - Wie wäre es mit italienischem Restaurant?
<br />Bob fragt "Wo sollen wir essen?" und Alice schlägt ein italienisches Restaurant vor. Ein Satz mit
"Wie wäre..." bringt gewöhnlich ein neues Thema ins Gespräch, weil der Sprecher etwas Neues vorschlägt.
In diesem Fall wird der Ort (Restaurant) vorgeschlagen, und so wird er zum Thema.

<h2 id="part7">Wenn das direkte Objekt das Thema ist</h2>
Die direkte Objektpartikel unterscheidet sich von den auf den Ort bezogenen Partikeln dadurch,
 dass sie nicht gleichzeitig mit anderen Partikeln verwenden kann. Wenn wir beispielsweise
vom letzten Abschnitt ausgehen, könnte man vielleicht erwarten, dass man
「をは」 sagen kann, um auszudrücken, dass das direkte Objekt gleichzeitig das Thema ist, 
aber das ist nicht der Fall. Bei einem Thema kann es sich um ein direktes Objekt handeln,
 ohne dass die Partikel 「を」 verwendet wird. In Wirklichkeit wäre das Einsetzen der Partikels 「を」 
ein Fehler.
<p>（１）　<span title="にほんご - japanische Sprache" class="popup">日本語</span><em>を</em><span title="ならう - lernen" class="popup">習う</span>。 - Japanisch lernen.
<br />（２）　<span title="にほんご - japanische Sprache" class="popup">日本語</span><em>は</em>、<span title="ならう - lernen" class="popup">習う</span>。 - Was Japanisch betrifft, (werde es) lernen.
</p>

<p>Achte bitte darauf, folgenden Fehler zu vermeiden:
<br />（誤）　<span title="にほんご - japanische Sprache" class="popup">日本語</span><em><strike>をは</strike></em>、<span title="ならう - to learn" class="popup">習う</span>。- Das ist falsch.
</p>

<div class="botmenu">
<table align="center" border="0" cellpadding="15">
  <tr>
    <td><a href="pastverb.html">← Zurück (Vergangenheitsforms)</a></td>
    <td><a href="index.html#contents">Inhaltsverzeichnis</a></td>
    <td><a href="transtype.html">Next (Transitive+Intransitive Verben) →</a></td>
  </tr>
</table>
</div>

<br />
<div class="footer">
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<p class="copyright">Copyright &copy; 2003-2005 Tae Kim (taekim.japanese AT gmail.com)</p>
<p class="copyright">Übersetzt von Daniel Gronau (Daniel.Gronau AT gmx.de)</p>
<p>
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<div class="small" style="text-align:right;"><pre>Diese Seite wurde zuletzt durchgesehen 2005/8/27
Erweiterung der Erklärung von 「へ」 um das "in Richtung"-Konzept. (2005/5/22)
Die Übersetzung wurde zuletzt durchgesehen 2005/11/10
</pre>
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